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非華語學生教育支援


課程特色

本校透過不同方面的支援為非華語學生提供多方面的協助,並提供一個種族平等的學習平台,故本校被平等機會委員會選為「支持種族友善校園」,相關支援包括:

  • 本校在暑假期間開辦「暑假銜接課程」,協助由幼稚園升小一的非華語學生適應小學的中文主流課程,亦幫助新來港或轉讀本校的非華語學生銜接本校主流課程。本校的非華語學生亦會參與「暑假銜接課程」,幫助他們鞏固所學及銜接新一個學年的中文課程。

  • 本校為非華語學生設立「增潤課程」,在下午啟能時段開設校本的支援課程,課程由本校中文老師製作,內容特別針對該級非華語學生的弱項,加以補強。

  • 星期一至五放學後為非華語學生提供「課後功課輔導班」,幫助他們解決功課上的困難,盡量協助他們在校內完成大部份的家課。

  • 為提升非華語學生的識字量,本校增設「NCS午間伴讀小老師」,由高年級的同學在大息期間陪伴低年級的非華語學生朗讀電子書及課本。

  • 提供不同類型的中國文化活動,讓學生能更了解中國文化的特色,也能增加華語學生和非華語學生的互動,消除彼此間的文化差異。

  • 本校積極鼓勵非華語學生參與中文活動及比賽,讓學生能投入中文的氛圍中。

活動相片

8月14日──同慶日

巴基斯坦的國慶當日,本校和Link Centre合辦了「融和同樂日」,其間活動包括:巴基斯坦民族歌舞表演、攤位遊戲、分享等,與他們共同慶祝這美妙時光。

春節活動

在這個傳統的中國節日,一眾NCS的學生與華籍學生一起寫揮春和製作揮春,大家普天同慶,共同體驗這傳統的中華文化。

中文喜寫文化日

在中文喜寫文化日當中,一眾NCS學生共同參與不同的節日活動和攤位遊戲,體會不同的傳統文化,例如:端午節的龍舟、紥染等,而一些高年級的學生更當起主持人呢!

菁英盃

NCS學生Aliza寫作能力優異,於「菁英盃現場作文比賽」中奪得佳績。

NCS午間伴讀小老師計劃

每逢星期五的大息,高年級的同學會和一年級的同學一起朗讀電子書,以增加他們的閱讀興趣。

2023-2024 學年

為非華語學生提供的教育支援

學校支援摘要