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非華語學生教育支援

課程特色

本校透過不同方面的支援為非華語學生提供多方面協助,並提供一個種族平等的學習平台,故本校被平等機會委員會選為「支持種族友善校園」,相關支援包括:

1

暑假銜接課程

協助由幼稚園升小一、新來港或轉讀的非華語學生適應小學中文主流課程,亦幫助現有學生鞏固所學,銜接新學年。

2

增潤課程

下午啟能時段開設校本支援課程,由本校中文老師製作教材,內容特別針對各級非華語學生的中文弱項,加以補強提升。

3

課後功課輔導班

星期一至五放學後提供課後功課輔導,幫助非華語學生解決功課上的困難,盡量協助他們在校內完成大部份家課。

4

午間伴讀小老師

為提升非華語學生的識字量,由高年級同學在大息期間陪伴低年級非華語學生朗讀電子書及課本,培養閱讀興趣。

5

中國文化活動

讓非華語學生更了解中國文化特色,同時增加華語學生與非華語學生的互動,消除文化差異。

6

中文活動及比賽

積極鼓勵非華語學生參與校內外中文活動及比賽,讓學生能投入中文的氛圍中,提升學習動機及中文應用能力。

學校支援摘要

活動相簿

巴基斯坦國慶日
8月14日

在巴基斯坦的國慶當日,本校和 Link Centre 合辦了「融和同樂日」,其間活動包括:巴基斯坦民族歌舞表演、攤位遊戲和分享等,與他們共同慶祝這美妙時光。

活動相片1
活動相片2
活動相片3
春節活動

在這個傳統的中國節日,一眾 NCS 的學生與華籍學生一起寫揮春和製作揮春,大家普天同慶,共同體驗這傳統的中華文化。

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中文喜寫文化日

在中文喜寫文化日當中,一眾 NCS 學生共同參與不同的節日活動和攤位遊戲,體會不同的傳統文化,例如:端午節的龍舟和紥染等,而一些高年級的學生更當起主持人呢!

活動相片1
活動相片2
菁英盃

NCS 學生 Aliza 寫作能力優異,於「菁英盃現場作文比賽」中奪得佳績。

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午間伴讀小老師計劃

為提升非華語學生的識字量,由高年級同學在大息期間陪伴低年級非華語學生朗讀電子書及課本,培養閱讀興趣。

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